Best-Practice-Wettbewerb 2017: Einsendefrist bis zum 01.03.2017 verlängert

Evaluation und Assessment sind eigentlich unverzichtbare Elemente von Veranstaltungen und E-Learning-Modulen zur Förderung von Informationskompetenz. Schließlich möchten wir wissen, ob unsere Veranstaltungen erfolgreich sind, und ein Feedback von den Teilnehmenden erhalten. Dies geht jedoch oft in der Routine oder aufgrund zeitlicher Zwänge unter. Umso wichtiger sind gut funktionierende Beispiele aus anderen Bibliotheken, die Anregungen für die eigene Arbeit geben können. Genau dafür ist der Best-Practice-Wettbewerb der Kommission Informationskompetenz des Deutschen Bibliotheksverbands und des Vereins Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare da.

Gesucht sind Ideen und Praxisbeispiele, wie Sie Ihre Kurse evaluieren oder wie Sie den Lernerfolg der Teilnehmenden prüfen und messen. Ziel dieses Wettbewerbs ist es, vorbildliche Konzepte und Umsetzungen zu fördern, Best-Practice-Beispiele bekannt zu machen und zum Erfahrungsaustausch und zur Nachahmung anzuregen. Teilnahmeberechtigt sind Bibliotheken, Bibliothekare und Bibliothekarinnen aller Sparten. Projekte in Zusammenarbeit mit weiteren Partnern sind ausdrücklich willkommen. Zur Teilnahme an dem Best-Practice-Wettbewerb füllen Sie bitte das Formular auf der Webseite

http://www.bibliotheksverband.de/fachgruppen/kommissionen/informationskompetenz/best-practice-wettbewerb/2017.html

vollständig aus und fügen Sie ein von Ihnen erstelltes DIN-A0-Poster bei, das Ihre Idee beschreibt.

Eine Fachjury bestehend aus Vertreterinnen und Vertretern des Deutschen Bibliotheksverbands, des Vereins Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare, der Kommission Informationskompetenz, der Hochschulrektorenkonferenz und der Hochschullehrenden wird die drei besten Wettbewerbsbeiträge ermitteln. Bewertungskriterien sind die Innovationskraft und der Vorbildcharakter der Konzepte sowie ihre Umsetzung und Nutzung in der Praxis.

Die Abgabefrist ist verlängert bis zum 01.03.2017

Die Kommission wird die Sieger des Wettbewerbs beim Bibliothekartag 2017 in Frankfurt/Main präsentieren und ihre Konzepte veröffentlichen. Die Teilnehmenden werden gebeten, die Wettbewerbsposter beim Bibliothekartag zu präsentieren und ihre Teilnahme am Bibliothekartag einzuplanen.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme! Jedes noch so unbedeutend scheinendes Praxisbeispiel kann anderen gewaltig weiterhelfen! Lassen Sie uns voneinander lernen und uns gegenseitig unterstützen!

Programm des 1. Informationskompetenz-Tags Deutschland/Österreich am 16./17.2.2017 veröffentlicht

Das Programm des zum ersten Informationskompetenz-Tag an 16./17.2.2017 in Innsbruck ist nun auf https://www.uibk.ac.at/ulb/informationskompetenz/ veröffentlicht. Herzlichen Dank an alle, die einen Vorschlag für einen Vortrag oder einen Workshop eingereicht haben. Wir freuen uns auf viele interessante Diskussionen und Anregungen.

Für alle, die sich gerne noch über ein weiteres Thema austauschen möchten, gibt es am 17.2. die Unkonferenz. Hier kann jede/r spontan Inhalte vorschlagen, die Sie diskutieren möchten oder bei denen Sie Anregungen oder Unterstützung benötigen. Die Teilnehmenden entscheiden, welche Sessions sie besuchen.

Der Informationskompetenz-Tag wird von der Kommission Informationskompetenz des Deutschen Bibliotheksverbands und des Vereins Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare und der Kommission Informationskompetenz der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare veranstaltet. Er bietet Expertinnen und Experten aus Bibliotheken eine Plattform, um neue, innovative und kontroverse Ideen, Aktivitäten und Projekte zur Förderung von Informationskompetenz zu präsentieren und zu diskutieren. Im Mittelpunkt steht der Austausch, daher besteht die Tagung neben Keynotes und Vorträgen vor allem aus Workshops und einer Unkonferenz. Die Anmeldung ist weiterhin auf https://www.uibk.ac.at/ulb/informationskompetenz/ möglich. Wir freuen uns auf Ihre aktive Teilnahme!

IK-Statistik 2015 veröffentlicht

Die IK-Statistik 2015 enthält wiederum eindrucksvolle Zahlen: 76 teilnehmende Bibliotheken, 18.846 Schulungen und Kurse, 286.436 Teilnehmende. Ein toller Nachweis der Leistungsfähigkeit der Bibliotheken bei der Förderung von Informationskompetenz!

Protokoll der 12. Sitzung der Kommission Informationskompetenz veröffentlicht

Das Protokoll der 12. Sitzung der Gemeinsamen Kommission Informationskompetenz von DBV und VDB am 14./15.11.2016 ist nun im Portal veröffentlicht:

http://zpidlx54.zpid.de/wp-content/uploads/2016/01/Protokoll_KommIK_20161114.pdf

Am 15.11.2016 hat die Kommission mit Vertreterinnen und Vertretern der Lokalredaktionen über die Weiterentwicklung der IK-Statistik diskutiert. Die Ergebnisse sind im Protokoll festgehalten. Inbesondere sollen ab 2017 auch Einzelberatungen, E-Tutorials, Webinare und E-Learning-Kurse erfasst werden.

Referenzrahmen Informationskompetenz verabschiedet

Der Bundesvorstand des Deutschen Bibliotheksverbandes e.V. (dbv) hat in seiner Sitzung am 27. Oktober 2016 den Referenzrahmen Informationskompetenz in der vorliegenden Form verabschiedet und empfiehlt seinen Bibliotheken den Einsatz dieses Werkzeugs sowohl in der täglichen Praxis, als auch in der strategischen Planung. Dem Vorbild des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen folgend, will der Referenzrahmen Informationskompetenz des Deutschen Bibliotheksverbandes e.V. (dbv) die Aktivitäten sämtlicher Akteure zur Entwicklung von Informationskompetenz vergleichbar machen und einen Maßstab zur Messung der Kompetenzniveaus schaffen.

Der vollständige Text ist auf der Verbandswebsite unter folgender URL abgelegt:
http://www.bibliotheksverband.de/fachgruppen/kommissionen/informationskompetenz/publikationen.html

Weitere Informationen finden Sie unter: http://www.informationskompetenz.de/index.php/referenzrahmen/